【精選】游戲作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過去說：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢西游3，玩了好一會兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競速賽車，沒玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的游戲。我們兩個難得在一起玩，又配合得很好，沖過了很多難過的關(guān)口，直達最后一關(guān)。正當我們玩得過癮的時候，不知不覺天已經(jīng)黑下來了，爸爸媽媽來叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說：“再玩一會兒嘛！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了，沒辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。
今天真是玩游戲玩得最過癮的一天。
游戲作文300字 篇2
丁雨辰今天，同學(xué)們都興高采烈，因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。整個游戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位
同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽我給你們細細說來！首先，王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張試卷。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的。她拿過試卷，看了看分數(shù)，低下頭，傷心地低聲說道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了�！北硌萁Y(jié)束了，老師請同學(xué)們猜表演的是什么成語。這時，班上一大半同學(xué)爭先恐后舉起手來，老師點了一位同學(xué)，那位同學(xué)激動地說：“垂頭喪氣？！”“No!”表演者回答道。老師又點我來回答。我心平氣和地說：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭�！耙�！”我興奮得大叫一聲。怎么樣，有趣吧？！
游戲作文300字 篇3
今天，老師和我們做了一個非常有趣的游戲：“勇敢小火車�！蔽覀兣旁诶蠋煹暮竺�，老師說：小火車就要開嘍。然后，我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來，做到自己的座位上。
下了課 ，我們又牽著同學(xué)的衣服，前面的第一個同學(xué)說：瘋狂火車來了。我們一聽見，就緊緊的抓住同學(xué)的衣服。小火車就開了起來，快的簡直像飛一樣。這種火車不長眼，到處撞墻，我們都抓不住了。我說 ：停一停。然后，小火車就停了下來。我又說：你不能不撞墻嗎？前面的同學(xué)說：好吧。我們又坐上了瘋狂火車。
這一次，我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來。前面的同學(xué)說：怎么回事？怎 么這么沉？我說：“后面的同學(xué)都蹲下了，能不沉嗎！”我們又玩了一會，上課的鈴聲就響了起來。我們各自坐在自己的座位上，剛拿出課本，就上課了。
游戲作文300字 篇4
今天，這次作文課變成游戲課。老師鄭重地宣布：“我們今天要做一個游戲——你做我猜！”大家立刻歡笑起來，期待著美好時光的到來！
比賽拉開了序幕，只見兩個同學(xué)自信滿滿地走上了講臺，看了看手上的紙條，第一個同學(xué)立刻擺了一個尖尖的嘴巴，用力地點頭，一個喊了一聲：“啄”另一個同學(xué)脫口而出：“啄木鳥！”對了，答案就是啄木鳥，我們快樂隊的人開心地笑著，成長隊卻垂頭喪氣的。
成長隊的同學(xué)看看紙條說：“扁扁的嘴巴，雪白的身體�！庇械恼f是鴨子，有的說是白鵝。后來，他又補充了一句：“走路搖搖擺擺的。”這時，大家恍然大悟，原來是企鵝呀！也有幾個對大家來講是小菜一碟的詞語，比如：孫悟空，同學(xué)一比出孫悟空的經(jīng)典動作——抓耳撓腮的動作。大家就叫了起來：“孫悟空！”老師沒辦法，只好兩隊都加100分！讓我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同學(xué)抬起手就開始吃東西，我想：這肯定和吃有關(guān)！我想來想去，突然，一陣聲音：“狼吞虎咽！”對啦！我特別高興，太好啦！
游戲結(jié)束了，快樂隊比成長隊少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當中！
游戲作文300字 篇5
你走過迷宮嗎？有沒有困在里面出不來了？我在永嘉書院玩“迷宮”時，就差點走不出來了。
你千萬別小看那迷宮，雖然看起來不大，可人在里面很難走出來。我們剛進去的時候，就被困住了，里面的景物看起來一模一樣，有好多條一模一樣的路，不知道哪一條是正確的路，只有走過去才知道這條路通不通，不通就得調(diào)頭往回走，就這樣，一條一條路試過來，這時，我真想手里有一張迷宮的地圖。
我走著走著，跟在我后面的小弟弟不知什么時候不見了，我現(xiàn)在沒心思走出去，返過來一直在找他，可是路太多了，根本不知道他在哪里，簡直在大海里撈針。我叫了好幾次，他雖然聽見了，可是又不知道通過那條路才能找到他。就這樣跑來跑去，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，終于找到他了，我心里松了一口氣。
迷宮太難走了，我們只好翻過兩堵墻，才找到了出口。終于出來了，我們倆累得兩腿發(fā)軟。迷宮可真不簡單，真不能小瞧它。
游戲作文300字 篇6
在公園里或者馬路邊，我們經(jīng)常能看到這樣的游戲：攤位前有一個圓盤，被平均分成38份，每份里擺放了獎品，有手機、玩具、糖等等。攤販拿出1～10的卡片，讓游客隨意摸出兩張，再將兩張卡片的數(shù)字相加，得到幾就從數(shù)字幾開始順時針走幾步，停在哪個數(shù)字上，那個數(shù)字前的獎品就歸誰。
哈哈真是太劃算了，只要一塊錢就可能拿到手機、電腦等獎品，并且得到大獎與小物品的可能性是一樣的。但是，如果你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，凡是參加游戲的人都只能得到一些微不足道的小物品，而一些貴重物品卻沒有一個人得到過。這是怎么回事呢，是不是其中有詐？
我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，這其實是騙人的把戲。你所抽到的兩個數(shù)字相加不是奇數(shù)就是偶數(shù)，而奇數(shù)與奇數(shù)相加等于偶數(shù)，偶數(shù)與偶數(shù)相加也等于偶數(shù)，所以最后轉(zhuǎn)到的位置根本不可能在奇數(shù)上。于是攤販在偶數(shù)位擺上一些不值錢的東西，在奇數(shù)位擺上一些貴重物品，就會讓人誤以為得到兩種獎品的可能性是一樣的。
同學(xué)們，我們學(xué)好數(shù)學(xué)不是為了騙人，更是為了不被人騙。遇到這樣的游戲，你可千萬不要上當哦！
游戲作文300字 篇7
今天，我老師叫我們帶媽媽、爸爸來小蜜蜂樂園開家長會，開完后，我們做了一個游戲，名字叫“穿針引線”。
游戲規(guī)則是：“我們和爸爸或媽媽一組，老師發(fā)一根藍色細線，和一根針，針上面有個小洞洞，一個人拿線，一個人拿針，又不能一個人拿兩樣?xùn)|西，那樣算犯規(guī)，贏的話就能獲得獎品。”
游戲開始了，老師要我們先練習(xí)，因為我們個個都期待是什么獎品，個個都努力的練習(xí)，我媽媽看到別人會用嘴舔下繩子，我媽媽以為這樣更容易一些，媽媽也建議我這樣，我答應(yīng)了，舔了一下，才發(fā)現(xiàn)越來越嚴重了，線的那頭都斷了幾次了，我只好用另一頭了，過了一會兒，老師說我數(shù)三個數(shù)就開始，“三、二、一、開始！”老師數(shù)完了，我們也盡力的穿，可是那根線總是給我們搞相反的，我把它往洞洞里穿，它就是要把頭耍過那邊去，還沒到一分鐘，就分出勝負了，贏的人是郭晗宇。
玩了這個游戲，我不僅玩得開心，還明白了一個道理，我們要合作好，不合作好就會輸。
游戲作文300字 篇8
在我的童年里，我玩過許多游戲，如捉迷藏。滑板車。溜冰。老鷹捉小雞等等，但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲，一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的人當小雞。
開始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過了一會兒，老鷹停了下來，思索著：我該往哪跑呢?左?右?不管了，先捉住了這幾只狡猾的小雞再說吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的那只小雞。過了一會兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護著小雞。又過了一段時間，老鷹做了一個假動作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓了。
游戲作文300字 篇9
每到星期六或者星期天，我剛睡醒時，第一個在腦海里出現(xiàn)的事物必定是尋找平板電腦，而且在早晨，我不玩十分鐘平板是不會善罷甘休的。到了下午，我肯定會把當天的所有游戲時間花光�？蓩寢尶偸欠磳ξ彝嬗螒�，讓我多看一會兒書。
媽媽總是說：“早上的大好時光為什么非要玩游戲呢？電子產(chǎn)品對眼睛不好，少玩點，一次不要玩那么久！”媽媽整天嘮嘮叨叨說個不停。而我覺得玩游戲可以放松學(xué)習(xí)的壓力，讓下一個星期能夠更好的學(xué)習(xí)。
而且，玩游戲還可以鍛煉智力。因為我玩的游戲與其他真人玩家對戰(zhàn)，需要思考“戰(zhàn)術(shù)”，以自己的智慧戰(zhàn)勝其他人，才能取得勝利。還有，學(xué)校里的同學(xué)們都在聊一個游戲，我要跟他們搭上邊，就得了解這個游戲，不然我就會被“out”了。
我覺得，只要能合理安排時間，玩游戲并沒有什么不好。人不是機器，也需要娛樂。所以，請不要怪我愛游戲。