有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天上午,我出于好奇,來(lái)到了草叢里,觀(guān)察了螞蟻的生活習(xí)性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,知了在樹(shù)上奏出了美妙的音符,蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香,草叢遮住了炙熱的太陽(yáng)。在草叢的陰影下,我看見(jiàn)了螞蟻的課堂,一位螞蟻老師在一塊石頭上,微微擺動(dòng)著觸角,它正在給同學(xué)講課呢!臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著老師。老師在前面踱著方步,像一個(gè)威嚴(yán)的教官。不一會(huì)兒,同學(xué)們向四處散開(kāi)了,它們一圈一圈地爬行著,難道下課了?這時(shí),老師動(dòng)了一下觸角,那些螞蟻立刻乖了起來(lái)。原來(lái)老師在給它們下命令呢!真是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
啊,已經(jīng)下午了,很多螞蟻行色匆匆,它們?cè)诟墒裁茨?也許它們要回家吃飯了。果真,小螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉,溫暖的草叢洋溢著快樂(lè),當(dāng)螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí),喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí),家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口,好像在迎接遠(yuǎn)來(lái)的家人,這是多么感人的場(chǎng)景!
勤勞的螞蟻,對(duì)于簡(jiǎn)單的生活理解,又一次打動(dòng)了我。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2
生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà),帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我看見(jiàn)了生活中許多有趣的事情。
今天剛吃完中飯,我就看見(jiàn)一群螞蟻在往高處走,剛才還風(fēng)和日麗的天空,突然就變得烏云密布,不一會(huì)兒居然下起了小雨,小螞蟻果然是天氣預(yù)報(bào)家,因?yàn)樗麄円煌咛幇峒,說(shuō)明就要下雨。
雨停了,天晴了,一只小螞蟻在洞口徘徊,突然發(fā)現(xiàn)了半塊餅干,可是它試了好久都搬不起來(lái),于是它轉(zhuǎn)身走掉了,我以為它是知難而退,放棄了,可是事實(shí)跟我的想象完全不一樣。一群螞蟻從洞里鉆出來(lái),把餅干分成一點(diǎn)一點(diǎn),然后四五只螞蟻合力抬起一塊。不一會(huì)兒,這個(gè)大大的餅干,就被螞蟻們搬回了家。我覺(jué)得螞蟻非常團(tuán)結(jié),還特別有智慧。
剛下完雨,地面上還有點(diǎn)小水洼,幾只螞蟻可能要出遠(yuǎn)門(mén)兒,我發(fā)現(xiàn)它們來(lái)到水洼前,用觸角相互碰了幾下,就繞開(kāi)水洼繼續(xù)進(jìn)發(fā)了。我不甘心,想逗一逗它們,就故意把水洼里的水潑=得到處都是。這下這幾只小螞蟻完全沒(méi)了方向,在中間團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn),看起來(lái)淺淺的水洼對(duì)于它們而言簡(jiǎn)直就是汪洋大海。我撿來(lái)幾片樹(shù)葉放在水洼上,螞蟻們居然從樹(shù)葉上爬了過(guò)去,我看得入了迷,更驚嘆于這小小的螞蟻居然如此強(qiáng)大。
生活中有趣的事情很多很多,就看你們有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你們覺(jué)得呢?
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物,我家里就常常能看見(jiàn)它們的蹤影,它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候,忽然看見(jiàn)我的作業(yè)本上爬過(guò)一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開(kāi)了我的攻擊,開(kāi)始在本子上毫無(wú)章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁(yè)緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí),它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁(yè)了。
我翻開(kāi)第二頁(yè)一看,咦?螞蟻不見(jiàn)了!
我又往后翻了幾頁(yè),還是沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的身影,我把本子拿了起來(lái),看了看封面,也沒(méi)有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見(jiàn)了呢?
忽然,我感覺(jué)手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁(yè)緣上,趁我翻頁(yè)的時(shí)候爬到我手上的,真是功夫不負(fù)有心人,得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來(lái),哦,我可不是要消滅它,我可是很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺(tái)上,它搖頭晃腦一陣子之后就開(kāi)始在窗臺(tái)上找路走了。
這螞蟻真是有趣。